疫情记事(记录2020疫情的记叙文)

教师防疫先进个人主要事迹

教师防疫先进个人主要事迹一 __岁的__不仅是联丰中心校一名普通的党员教师，还是一对未满三岁的双胞胎姐妹花的妈妈。

学校党支部成立了党员志愿服务队 ，广大党员教师带头冲锋陷阵到疫情防控第一线
，起早摸黑地穿梭在各个抗疫场所，学校支部普通党员__就是其中的一员 ，他忙碌的身影格外引人注目 。

作为一名九年级班主任
，刘老师深知责任重大，在第一时间了解学生情况 ，即使上报疫情防控信息，积极与家长沟通
，安抚家长和学生的情绪，确保孩子们的身心健康
。她密切关注学生上课情况 ，配合课任老师处理学生出现的问题
，保证线上学习的质量。

教师参加疫情防控典型事迹材料1 有这样一群人，他们没有防护服 ，却24小时坚守在岗位上
，用实际行动守护自己的学生，筑起学生们的安全防线！他们就是人民教师 。虽然他们做的工作是涓涓细流 、绵薄之力
、应尽之责 ，但也确是用实际行动诠释着自己的责任和担当
。

防疫先进个人主要事迹一 ___
，女，__年__月出生 ，中共党员
， 毕业 于河北经贸大学人文学院，本科学历。20__年10月参加工作 ，20__年3月由编辑转岗至记者 。 一场突如其来的疫情，无数人请战奔赴抗“疫”一线
，与时间赛跑、冲锋在前。

疫情防控先进个人主要事迹范文如下：39岁的XXX不仅是联丰中心校一名普通的党员教师，还是一对未满三岁的双胞胎姐妹花的妈妈
。

作文疫情放开后怎么写

疫情爆发后 ，采用封控的政策
，因为担心被抓走，三年疫情里 ，硬是没有回家过年
，2022年年底突然放开，经历了两个月时间跟新冠的斗争 ，一切都好像恢复了平静
，大部分人都不在恐慌了，果断的决定回老家过年。经过900多公里 ，13个小时的车程
，终于回到了老家 。

疫情放开的作文写法如下：作文类型：新冠疫情期间一件难忘的事 、一个难忘的人
。小学生作文，大流无非是记事写人。在新冠疫情期间 ，每天都发生着无数令人难忘的事，每天都涌现出令我们难忘的人 。尤其是身边事
、身边人
，最值得去写
。妈妈如果是医生，孩子自然有的写。在对比中展现春节的变化 。

疫情结束后 ，我们怀揣着对生活的期待和渴望
。我们期待重返校园
，与老师和同学们再次相聚，感受知识的力量。我们期待恢复正常的社交活动 ，与亲朋好友们共度时光
，分享彼此的喜怒哀乐 。在疫情结束后，我们将更加珍惜这些本应理所当然的生活 ，从而使它变得更加有价值和美好
。疫情结束后
，我们对未来充满了展望。

疫情结束以后的作文1 由于疫情的影响，一些城市、行业“停摆 ”了半月有余 。除了抗疫一线行业的从业人员在昼夜不分地连轴转 ，多数人只能通过足不出户尽绵薄之力。许多网友将这段难得的闭门时光戏称为“坐月子
”
。

疫情过后你最想做什么作文1 流过了很多泪
，出过了很多汗，说过了很多话 ，付出了很多心血，疫情终于出现了好转的趋势。祖国的大地慢慢开始呈现原本的面貌
，大家都在为生活而逐渐忙碌起来，昔日的繁华也渐渐回归 。

宅家二三事记叙文

一场突如其来的疫情铺天盖地席卷而来 ，神州大地上的人们顿时陷入了惊恐……口罩被抢购一空
。大家只能宅在家中
，时刻关注新冠肺炎的有关报道。出门，成了一种奢望 。在我看来 ，“宅”也是一门学问
。有人在疫情期间沉迷网络
，作息不规律，而有人认真学习 ，坚持锻炼
，做到劳逸结合，每天都过得很充实。

这篇文章不是为王翱写传记 ，仅记叙了他不为女婿谋京职和他与友人交往的事情
，着重写他刚正无私和廉洁的一面 。因为这几件事具有典型意义，故王翱的性格已很好地表现了出来
。其形象让人敬仰 ，就是在今天还具有教育意义。《明史》也略取其事载入王翱本传 。

二是父亲如同菜花一般，是个平凡的人
，做着平凡的事，却也开出了自己的花 ，值得儿女尊敬
。 记叙文阅读中常见题型之一
，就是分析文章标题的作用。常常用这样的形式提问：“为什么用这样的标题？ ”“这样的标题有什么好处？
”“可否替换一个标题？”学生常常会迷惘，这样的题目从何下手 。